مقدمة في تعليم شتاينر

نظام رودولف شتاينر التعليمي – الذي تم تأسيسه واحترامه في القارة الأوروبية منذ فترة طويلة – ينتشر تدريجياً حول العالم. تسمح مبادئه الجذرية، القائمة على رؤية الإنسان كمكون من جسد وروح ونفس، بتعليم شامل ومتوازن حقاً يغذي الطفل بأكمله. يشرح المؤلف، بأسلوب واضح وحيوي، العديد من جوانب نظريات شتاينر التعليمية، خاصة المراحل الثلاث لنمو الطفل وكيف يوفر منهج والدورف فهماً صحياً ورعاية ودعماً لهذه المراحل. يناقش إدموندز دور معلم الفصل، "الدرس الرئيسي"، الأمزجة الأربعة، المواقف تجاه الانضباط والمنافسة والامتحانات. تستند إجاباته إلى سنوات المؤلف العديدة والغنية والمتنوعة كمعلم للأطفال والكبار على حد سواء. هذه مقدمة ممتازة لنظرية وممارسة تعليم شتاينر/والدورف، سواء للمعلمين أو لأي شخص يرغب في معرفة المزيد عن أفكار شتاينر. إنها مفيدة بشكل خاص للآباء الذين يبحثون عن تعليم شامل لأطفالهم.